No encontro foram apresentados exemplos de ambientes equilibrados e não equilibrados; na ocasião foi visualizado a água do rio Igaraçu, que fica próximo à escola trabalhada. ‘’Dessa forma, os estudantes puderam perceber a qualidade do nosso rio, tanto pela poluição quanto pela coloração ‘’barrenta’’, devido à presença de argila no fundo do rio’’, fala a coordenadora de Educação Ambiental do projeto, Francinalda Rocha.
‘’Como forma de avaliação desse encontro, os alunos fizeram frases ou desenhos sobre a água, como uma campanha para cuidado com esse recurso tão importante. Assim, percebemos que nossos objetivos foram alcançados: as crianças entenderam a importância e necessidade da água, uso racional, preservação e tantos outros’’, completa, Francinalda Rocha.
Fonte: Tartarugas do Delta.
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